Les tâches ménagères (interaction avec Padlet)

 

SALUT, SALUT!!

Cette fois-ci je vous montre une activité pour travailler l’interaction à l’écrit avec PADLET. 

Avec mes élèves de 2ºESO, on a travaillé sur la maison et les tâches ménagères. 

Pour commencer, on a appris le lexique de la maison, on a récupéré les prépositions de lieu pour localiser les pièces de la maison et enfin, on a appris les tâches ménagères avec différentes activités: 

1. Connaître le vocabulaire avec cette vidéo

2. Faire une interaction orale en classe: qui fait quoi chez vous? pour laquelle je leur montrais différentes images représentant les tâches ménagères.

3. Compléter cette Fiche interactive 

Pour finir la séance des tâches ménagères, j’ai proposé à mes élèves de participer dans un Padlet, en répondant à la question suivante: Expliquez comment participez-vous dans les tâches ménagères à la maison.  La consigne était de répondre avec une phrase et une image représentant la tâche ménagère.

Je leur ai donné du feedback avec les étoiles qui apparaissent sous les images, mais en fait, ça n’a pas bien marché, parce que ça ne représente pas ce que j’avais marqué. 😌

L’activité leur a plu. Ils l’ont trouvée amusante et ils ont aimé voir comment ils pouvaient participer en même temps, étant à la maison. 

Il n’y a pas eu de difficultés, la seule contrainte a été que certains élèves ont utilisé le traducteur au lieu de mettre en pratique ce que nous avions appris. Mais ça, c’est la guerre d’aujourd’hui!! 😑😑

Pour éviter ces tricheries, la prochaine fois, je demanderai à mes élèves de préparer en cours ce qu’ils vont écrire et je lirai les phrases avant. 

Et voici les résultats: